教育焦点 | 良好的出勤率是孩子进步的基石

天津惠灵顿幼儿园招收2至6岁的儿童，幼儿园致力于使孩子在九个学习和发展领域中尽可能取得最大的进步。此外，让我们引以为豪的是，我们还为孩子们在幸福感和参与度方面不断做出着努力，这些都有助于孩子们取得进步。

早期教育开启了孩子们一生的学习之旅，因此，天津惠灵顿幼儿园努力为孩子们的这一学习阶段提供最好的学习机会。幼儿园四年的课程是建立在孩子原有经验和知识基础之上的积累建构式课程，它致力于为孩子提供全方面的教育，用中英两种语言授课。为了实现全面的教育，我们所采取的措施之一是在每个学期持续性地评估您孩子的学习所得，在整个学年，会有共计七次收集和分析数据。这不仅意味着我们能够准确地与您分享孩子取得的进步与收获，更能在孩子们需要更多支持的领域进行有针对性的教学。这让孩子们能够自由探究，独立掌握新的技能和知识，自信展示自己的学习所得。

老师们通过有针对性的教学方法来规划课程进度，我们通过这样的方式确保您的孩子能够不断取得应有的进步。因此，为了让孩子能够充分享受幼儿园的课程所为他们提供的各种学习机会，他们必须参与到这些课程中来。换言之，孩子需要有良好的出勤率，才能够确保他们达到自己每年的学习目标。按时出勤对孩子能否成为成功的终身学习者至关重要。举例来说，在特定的年龄段，孩子们会集中发展他们的社交技能。幼儿园的课程设计是积累式的，孩子所学习的新知识必须建立在他们已有的知识和技能之上。因此，如果孩子缺勤的时间较长，他们可能会错过学习下一个技能所必需的基础技能；当孩子们追赶其他同学的进度时，他们用于学习的精力和专注度又会受到影响，无法像班里其他同学一样迅速地掌握老师当前教授的新技能。由此可见，较长时间的缺勤对孩子们的学习收获有相当不利的影响。

越来越多的研究表明，如果孩子错过10%或更多学习时间，他们的阅读、写作和计算能力相对较弱。按时上学对孩子来说至关重要，这确保了他们能够获得学有所成所需的学术和社会技能。举例来说，在幼儿园，小班是一个关键年级。这是孩子们获得最多新技能和知识的一年，因为在这个年级中，孩子们开始将当前所学的知识与在小小班学过的知识联系起来。因此，这一年通常是学习成果“爆发”的一年，因为他们之前所学到的知识为接下来的学习打下了良好的基础：也就是中班的学习。在中班，通过幼儿园的Read Write Inc自然拼读课程，孩子们将第一次接触到自然拼读。长期按时出勤的孩子在这一阶段每周都会学习新的音素，这将帮助他们在学习独立书写时，更有自信地将这些知识应用其中。

出勤率对于孩子学习所得以及自身成长都有着非常明确的影响。以下研究数据显示了实际在校学习或参与在线学习的出勤率都在90%以上的孩子，和那些没有上学或参与在线学习的孩子之间的学习进步程度的差异。比起出勤率较低的孩子，维持着良好出勤率的孩子在各方面能力上都有着更多的学习收获，其差异比例从21%到71%不等。缺勤率越高，孩子们之间的这种表现差异则会更大；因此，缺勤对孩子的学习和社交技能发展有着显著的不利影响。

一学年有180个教学日。要达到90%的出勤率，您的孩子需要至少出勤162天（缺勤18天或更少）。

是的，您的孩子迟到时，他们的朋友已经在忙着学习，为一天的学习开了个好头。通常情况下，当孩子迟到时，他们需要更多的时间来适应当天的学习。请想象一下，您去参加一个会议却迟到了，这可能会让您感到焦虑或抱歉，因为您可能错过了开场介绍或重要信息。幼儿园在早上8:30开始上课，您的孩子应该在那时已经在教室里准备好投入到当天的学习。我们的特色课程，如游泳、体育和音乐都可能在8:30开始，所以迟到对课程的进行和您的孩子的学习都是一种干扰。

自然拼读课在上午9:00或9:30开始，这取决于您的孩子是就读于中班还是大班。Read Write Inc的自然拼读课程是具有很强的结构性的，它遵循一个固定的模式，每节课都建立在前一节课的基础上。定期参加课程的孩子，在中班第一次接触自然拼读时就能够快速取得进步。自然拼读课程推进非常快，每天教授音素和字母形状的知识，以及新的音素。课程开始是快速回顾，老师会带领孩子们复习目前为止所学的音素；接着是介绍新的音素，孩子们有机会听到新的发音和以前学过的音素，写出字母并在单词中使用它。然后，课程将发展到书写单词、短语和句子。因此，错过自然拼读课程会减慢孩子的进步速度。错过10%以上的自然拼读课程学习，您的孩子可能就难以赶上进度，因为他们可能已经错过了多达8个音素，以及许多在独立书写中应用自然拼读技能的机会。

希望这篇文章能够解释为什么出勤率是孩子取得进步和成功的关键因素，以及它为何对孩子的成长至关重要。我们希望找到一种方法来嘉奖那些保持了良好出勤率的孩子们，因此我们即将开始颁发“出勤小明星证书”。

90%的出勤率意味着他们在早上8:30之前到校，并在学校学习一整天的时间。孩子们每天要在班级里签到两次，如果孩子参加课后课，则要签到第三次。我们会使用幼儿园的内部的管理系统来统计孩子们的出勤情况。在线上教学期间，孩子们要为每节线上课签到。

我们希望您能够支持这一举措，与我们一起努力，保证孩子们的出勤率，支持他们取得学习和成长的进步，并培养他们具备成为出色的终身学习者应有的特质。