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2019惠灵顿中国教育节日程公布 | 深入探索教育
2019-05-05
2019年，惠灵顿中国将举办第四届教育节，该活动旨在不断推进对重要思想和实践的交流并探索现代教育中潜在挑战和机遇。教育节已成为一项备受瞩目的国际性活动，今年的规模在不断扩大，要探讨的话题也在持续增加。20位来自世界各地的重量级嘉宾将齐聚上海，为您带来以下令人充满期待的主题演讲：
早期教育：探索有益于孩子早期发展的教育方法，包括寓教于乐的意义、各方面平衡发展的重要性以及满足“全人教育”的发展需求，同时重视培养孩子专心完成所分配的任务的能力。
论幸福：解决现代教育面临的难题，例如，在用严苛方式衡量学习成绩的环境下，孩子如何能够保持身心健康？以及学校怎样做才能既能确保孩子考出好成绩，同时还能使他们感到幸福和快乐？
发展中的罗曼史：探讨英中教育模式之间复杂和不断发展的关系。我们将分析两个国家教育模式的异同，互相学习借鉴教育实践，也许能够找出“第三种方案”。
探索教育：探索教育节上未被讨论的、当前面临的其他教育问题，包括教育心理学、学校建筑式样和评估的意义等多个方面。
多语言体系：权衡双语和多语办学的利弊，探讨双语学校和多语教学模式对教育孩子的影响。
从教育节富有影响力的专家学者思想中获得启发，在工作坊和活动中激发想法，与教育家、老师、学生和家长分享心得。
2017年，超过500人购票参与了教育节。今年有两种类型的门票:
2019教育节中每个板块的内容都至关重要，教育中的幸福教育内容板块今年得到了大力推广，但 “探索教育” 板块的内容也值得关注。许多经验丰富的演讲嘉宾将在教育节现场与听众分享他们对该主题内容的研究和见解。
我们怀着无比激动的心情在此公布2019年惠灵顿中国教育节的日程安排。
Patricia Zayan - 惠灵顿毕业生
Bee Gilbert - 安诺的非洲慈善机构总监
Lenora Chu - 美国作家、记者、获奖作品《小战士》的作者
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