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教育焦点丨教育领域的发展趋势
2019-11-28
在“教育焦点”系列专题中，我们为那些热切希望给予孩子们更多学习和教育上支持的家长们，汇集了来自惠灵顿公学大家庭教育专家们的专业建议，实践经验以及一些小贴士。在今天的这篇文章里，来自惠灵顿（中国）的高级教学总监Ahmed Hussain博士和我们探讨的话题是“教育领域的发展趋势”。
来自惠灵顿（中国）高级教学总监 Ahmed Hussain
围绕“何种知识”以及“谁的知识”将作为教育核心这一问题的改革与辩论将大大影响教育领域。现代技术将使得学习方式越来越个性化。全球、社会和环境责任将受到高度重视。发展趋势 1: 进一步融合现代科技
对教育、学校以及实际教学的影响
- 虚拟现实和人工技能：获得新数据、大数据
- 现代技术与学习相结合，“随时随地”学习成为可能；针对高度个性化的学习方式，学校的教学方式以及教师的角色定位（包括教师培训阶段）将受到影响
- 资源库的出现，也将影响教师在个性化学习中的角色
- 与世界接轨，将带来更广阔的全球视角
发展趋势 2: 课程改革
对教育、学校以及实际教学的影响
- 评估选择何种知识或技能构成适用课程，以及如何教授该课程
- 全人教育
- 关注学习进展而非学生实际年龄
- 围绕不同主题构架课程，融合传统内容、个人发展及社会发展内容
- 更多关注多个科目相结合的内容，而非现有的单一学科内容
- 强调可转化的技能与知识：独立性、韧性、人际交往技能、元认知、证据概念、读写能力、计算能力、运用电脑及网络资源的能力
发展趋势 3: 做全球公民，肩负社会与环境责任
对教育、学校以及实际教学的影响
- 强调全球化思维、多元化观点的重要性
- 更多地关注与其他文化和语言的联系，特别是远东国家、一带一路国家、非洲国家
- 作为课程设置的一部分
- 可评估性
发展趋势 4: 幸福关怀与个人发展
对教育、学校以及实际教学的影响
- 对一些学校来说，需要重点关注学生幸福关怀方面的提升
- 加大幸福关怀与个人发展方面的投入
- 关注学校规章与服务
发展趋势 5: 教师的角色
对教育、学校以及实际教学的影响
- 不以知识的所有者自居，而应关注支持学生获取知识
- 配合需应用的资源，针对学生需求个性化授课
- 在自身教授的领域不懈研究
- 结合社会与医疗服务职能
发展趋势 6: 学校的概念
对教育、学校以及实际教学的影响
- 学校将和医院、图书馆、社区与运动中心、艺术设施（如剧院和画廊）一起融入社区中心
- “商业街”再开发中的重点
- 不同的开学和上课时间
发展趋势 7: 教育的长期目标
对教育、学校以及实际教学的影响
- 教育将寻求失业率大幅上升问题的解决方案
- 促进社会和环境问题相关的从业数量
- 培养社区自治和自我可持续发展的技能
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