每周快讯 2021年03月05日

亲爱的各位家长:
下周,惠灵顿年度评审团将到访我校,对学校教学和各项管理工作进行年度评估。惠灵顿年审是一项严格而客观的质量审核,通过第三方独立评估,旨在让家长、中国惠灵顿理事会以及英国惠灵顿理事会能够知晓学校教学和管理的现状。作为天津唯一一所获得CIS认证的学校,天津惠灵顿也是天津市唯一一所每年都会接受独立审查的国际学校,审查团将提供一份详细的评估报告,内容涉及学校目前的发展现状以及未来12个月重点工作和待改进项。
审查团成员将全面审查学校的教学管理工作,走进课堂听课,与老师和学生谈话,并在报告中反馈审查结果。因为疫情的影响,国际旅行不能实现,因此今年审查团进校的方式做出了调整,审查团总领队依旧是经验丰富的David Byrne先生,他将留在英国,全程通过线上方式进行督导;进入校园完成实地审查、数据收集的是来自惠灵顿中国集团旗下其他惠灵顿学校富有经验的三名高管,我们很高兴能够邀请到上海惠灵顿中学部校长、上海惠立中学部校长以及杭州惠灵顿幼儿园园长来访,到访时间为3月9日至11日。家长们会在4月份收到评估报告,我将在5月5日周三家长分享会上为您具体讲解报告内容。
敞开大门,接受校外监督,并不总是一件容易的事情。学校需要勇气做出一个承诺即整个审查过程学校将不设防进行配合,我们愿意这样做并珍视这种经历,因为我们有决心从反馈和建设性的批评中学习,获得进步。无论是学校或者任何组织还是个体,反思自我、向他人学习是才能取得真正的进步。在惠灵顿组织教学的过程中,我们也同样去鼓励学生们习得一种反思、学习然后成长的思维方式。反思和接纳建议是一个学习者成长过程中最关键的部分。老师会为孩子提供具体的解释和指导,培养孩子们的这项能力并帮助他们及时做出调整。
不是所有学生都会对习得这个能力的过程感到舒适。有些学生会认为建设性的批评是对自己的“批评”,进而很难将“帮助学习者改进学业的建议”和“负面评价学习者能力”这两件事混淆在一起,显然,建设性批评的目的是前者,即帮助学习者改进学业而不是质疑他们的个体能力。上周我写过一篇关于学生PASS报告中显示少数学生作为学习者的自我评价水平过低,这类学生特别容易将对学业本身的建设性批评视为对他们个体能力的质疑。通常出现的最坏的情况是,这样心态的学生会发现完成学业的过程越来越难,因为来自外界建设性的批评被他们理解成了对能力的质疑和批评,加之他们过低的自我评价,这就让负面效应雪上加霜。
可喜的是,出现这种状况的学生为数并不多。很多学生都会结合实际情况对建设性批评给予正向回应,因为他们知道这种来自外界反馈的目的是为了学业进步和个体发展。培养坚韧、自信和成长型心态等品质的办法之一,就是从小将这种心理机制嵌入。为了达到这样的目的,我们与英国一家业内口碑很好的公司(公司名叫Role Models)开展合作,为学生提供课程,来解决问题并帮助孩子们建立积极的心理机制。这家教育公司已经与很多英国本土学校和国际学校进行合作,设计专门课程,帮助未成年人建立积极的心理机制。课程将在即将到来的春季假期进行(3月29日至4月2日),面向一年级至八年级的学生,届时孩子们能够与来自英国的导师一起互动。下文有具体细节,如果您想知道更多,课程研发主管将举办一场线上家长说明会,时间是3月16日下午6点。
学校的年审通过其严格性和监督性向学校提出挑战,其过程检验着学校作为一个组织的修复力和开放性。正如积极进行反思将助力学校取得进步一样,面对批评拥有积极心理机制的学生将比消极应对的学生更好地管理他们的学习和生活。作为学校,我们会帮助孩子们培养这种能力,我相信春季假期的主题课程会支持到孩子们的个体发展和学业进步,帮助他们在学习和成长的漫长旅程中走得更稳健、更积极、更长久。
向全体惠灵顿大家庭致以诚挚问候
Julian Jeffrey
校长


自从新学期开始以来,幼儿园又有五名新的学生加入进来了。老师们很高兴能够看到新生们在班级里适应良好,也很开心能看到每个年级的孩子们都很热情地帮助新生更好地了解幼儿园的日常生活和学习。
下周,幼儿园的老师和孩子们会迎接惠灵顿中国其他校区来访者的审查,以此作为学校年度评估的一部分。我们很高兴能够有机会向大家展示孩子们所学习到的知识,以及我们目前所做的一切引以为傲的事情。孩子们会利用这个机会向来访者展示他们是如何合作、玩耍和学习的。
本周五是一个忙碌的日子。雏鹰班学生的家长们来到校园观看孩子们的汇报演出。孩子们在排练中都表现得非常自信,三个新加入的孩子也同样表现优秀!老师们为孩子们的努力而感到骄傲,同时也为他们能够迎接每次挑战而感到自豪。
同时我们也迎接了幼儿园的家长们到小学部参加课程衔接的讲座。符合升入小学部要求的孩子们的家长们有机会看到小学部2年级的课堂教学,了解更多幼儿园大班的教学安排怎样帮助孩子们做好更充分的准备,迎接惠灵顿小学部的独特教育体验。在今天的讲座中我们也向大家介绍了升入小学部后的教学体系。
非常感谢大家一直以来对于幼儿园团队的支持,我们期待未来一段时间会有更多机会邀请到家长们来校参加活动。



*活动预告* 复活节假期课程 (1-8年级)
2021年3月29日-4月2日
我们准备在复活节假期提供一些既有趣又富有教育意义的活动,因此我们委托Role Models (一家由惠灵顿毕业生创立的英国教育公司)为我校1-8年级学生筹划并提供一系列线上定制“领导力”课程。
课程专注于领导力技能和自信心的培养,引导孩子们思考 "日常领导力 "的概念,帮助他们了解自身的优势,以及如何对身边的人产生积极的影响。我们相信这些课程可以和孩子们在课内所学内容行成良性互补,让学生们通过有趣的方式参与并培养基本的自信和领导能力。
在线课程为期5天(2021年3月29日周一至2021年4月2日周五), 通过Zoom平台进行,课程费1195元。1-2年级学生开课时间为9:00-10:00, 3-5年级及6-8年级学生开课时间为10:15-11:15。
更多课程及报名信息将于下周发布,敬请关注。


下周活动预告
2021年3月8日周一
全天
第25周(week A课表)(校内)
2021年3月9日周二
全天
年度审查 (持续至11号) (ES)
2021年3月13日周六
9:00
周六课外课程活动 (SAP) (EvK) (校内)


线上教育节

4月18日-23日
特邀海外嘉宾线上直播,向所有感兴趣人士免费开放
扫描下方二维码,在线预约线上教育节

线下教育节

天津:4月17日(星期六)
上海:4月24日(星期六)
杭州:4月25日(星期日)
扫描下方二维码,购买预售门票


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