亲爱的各位家长： 下周，我校的年度音乐剧《西区故事》(West Side Story)就要上演了。几周前，我曾撰文，写到关于排演音乐剧对全面育人发挥的作用，这种经历能够帮助学生树立信心、锻炼团队合作以及理解如何在挑战面前成为最好的自己。作为一校之长，我曾经和一些企业雇主对话，我经常问的一个问题是：你希望你的员工具备什么样的品质？而答案总是集中在一些核心技能上——或者说生活技能上——而不是知识的多少。最常见的回答是，优秀的应聘者需要表现出信心、合作能力以及对企业价值观和企业精神的真诚认可。当我问这个问题时，有一件事没有雇主提及那就是考试成绩。 但是，学术成绩是非常重要的。优异的成绩是进入世界一流大学的先决条件，并体现学生的学习能力，信息处理能力，以及在考试的压力下茁壮成长的能力(至关重要)。值得一提的是，学术成绩，并不能保证职业生涯一定会成功。每次当我得知，我们的毕业生拿到了一流大学通知书，总是会由衷地为他们高兴，但我同样知道，升入大学只是人生的一个阶段。毕业生留给学校的不应该只是一份毕业证书和好看的录取通知，他们需要为未知的世界做好准备。从这个意义上说，为学生提供更加多样的学习方式，包括对“自我”认知的和他们所读书籍的理解，对毕业生走入惠灵顿之外的世界至关重要。我上周提到了作家Yural Harari的《21 Lessons for the 21st Century》一书，他认为，学习者需要培养一种对自我的真实认知，而不是社交媒体和同伴压力告诉他们应该成为什么样的人。要想在如此艰巨的任务中取得成功，你需要非常努力地去更好地了解自己内在的操作系统——了解你是谁，你想从生活中得到什么。这是一个古老的忠告: 认识你自己。几千年来，智者和先知一直在敦促人们认识自己。在21世纪的今天，这个命题是最需要迫切解决的，因为在古老的圣贤时代，还没有如此白热化的竞争。“可口可乐(Coca-Cola)、亚马逊(Amazon)、百度和各类组织都在竞相“攻击”你。他们“攻击”的不是你的手机，不是你的电脑，也不是你的银行账户，他们正在进行一场攻击你‘内在操作系统’的竞赛。我们经常听到这样的说法，我们生活在一个黑客入侵电脑的时代，但这只是一部分的事实。可以这样说，我们生活在一个黑客入侵人类的时代。” 这对家长、老师和学生来说是令人畏惧的。我们的教育重点应该从传统的应试教育转移到多样化的育人教法。让我们的年轻人为未来做好准备，是惠灵顿教育的核心。在这样的大环境下，我们将继续惠灵顿各类极富挑战性的项目，《西区故事》、艺术展等。当您准备来到校园观看时，请一定和学生们一起分享那些令人振奋的时刻并为他们的经历和收获喝彩。我相信, 您一定会为孩子们所展现出的品质、以及作品呈现出的高品质而感到惊喜。这一切的核心都来自——自信，愿意挑战自我，这种珍贵的品质将帮助年轻人走出校园，在人生的道路上，继续前行。 向全体惠灵顿大家庭致以诚挚问候 校长Julian Jeffrey 作为一所幼儿园，让家长们了解双语教育，以及幼儿园如何具体实施，这是非常重要的。因此在本周三(2019年3月13日)的家长分享会上，我们关注的焦点就是双语教育，我们讨论的主题是:

• 双语教育的终身受益之处是什么
• 幼儿园如何提供双语教育
• 如何支持双语教育

我们着重介绍了英语与汉语的语言习得过程，让家长对孩子如何学习语言有了更深的理解，也帮助他们解除之前的困惑。主要探讨的问题如下:

• 语言学习关键期
• 强势语言与弱势语言
• 语言的进步与退化
• 如何在双语环境中不断学习中文和英文

本次的家长分享会，得到了家长朋友们非常积极的反馈。在此感谢家长们对幼儿园教育的信心，以及多年来给予我们的信任和支持。 幼儿园园长Dionne Zantua女士在家长分享会简要介绍“双语教育”主题 雏鹰班新闻 本周，孩子们一直在学习我们日常所见的图形。我们利用泼墨和不同大小的球形来作画，看孩子们能创造出什么样的图案。 孩子们很喜欢《手指爸爸》和《洗手歌》这两首儿歌，同时通过做手指动作来加强他们的精细运动技能。 我们这周最精彩的部分是参观了天津自然历史博物馆，观赏了展馆展出的和实物大小一样的动物。当然，孩子们最喜欢的还是恐龙。 下周，我们将继续学习图案、颜色和数字。随着天气变暖，我们将重新开始使用小水池，孩子们将通过用不同尺寸的容器向池中倒水来加强动手能力。 小班新闻 本周，孩子们学习了关于所有应急车辆的知识，包括：消防车、救护车和警车。我们阅读了Wong Herbert Yee所著的 《小小消防员》来了解消防员的工作。我们还聆听了不同车辆的警笛声，作为我们本周语音学习的一部分。 下周，我们将完成关于交通主题的学习，我们会了解不同种类的船只以及它们的用途。孩子们将通过阅读Tony Mitton 和 Ant Parker所著的故事《闪亮的船》学习不同种类的船只。 我们将成为小小科学家，来讨论物体的漂浮和下沉。我们还将做一些声韵游戏和活动，作为我们语音学习的一部分。 现在天气很好，阳光明媚，空气污染指数下降了。小班的孩子们将于3月22日，周五，乘船体验水上旅行。有关船游的详情将另函寄上，请家长最迟于3月20日，周三前填写并递交同意书。 中班新闻 本周，中班的孩子们重新讲述了《好饿的毛毛虫》的故事，我们制作了自己的故事地图，帮助我们记住故事情节。我们现在知道并不是所有的小虫子都叫昆虫，昆虫必须有3个身体部位和6条腿。在数学课上，我们继续学习对称和相同的图案。我们先画半只蝴蝶，然后再把画纸对折，在纸的另一半印上这个图案，这样就可以画出一只完全对称的蝴蝶了。 下周，我们将通过对“小虫子”主题的进一步探索来继续完成我们的学习。我们会试着发现和利用身边的图形，这样来学习更多不同形状。我们还会学习书写一些描述小虫子的句子，并且改写出我们自己版本的《好饿的毛毛虫》故事。在学习图形的基础上，学习拆分物体将是本周数学学习的另一个重点。 大班新闻 本周，在读写课上，我们阅读了新的童话故事，《三只公山羊咕噜咕噜》。听完故事后，孩子们根据故事编排了动作，还改写了不同的结局。在Millar老师和Sam老师的数学课上，孩子们学习了如何识别物体形状和数量。在Maliphant老师和Kristen老师的数学课上，孩子们学习了网格和数轴，并使用数轴来辅助进行加法和减法。在IPC课上，孩子们分小组进行桌面棋盘游戏，还自己创造了新游戏。 下周，我们将根据孩子们带来的玩具，创作我们自己的关于玩具的故事。在数学课上，Millar老师和Sam老师的班级将继续学习分数，重点是一个物体的四分之一，形状和数量。Maliphant老师和Kristen老师的数学课将使用加号“+”和等号“=”来学习20以内的简单加法。 在IPC课程中，我们将完成我们的棋类游戏，下周二我们将进行户外教学。 来自幼儿园小班老师, MRS MUKHERJEE 小班划船之旅 2019年3月22日周五 9:00-14:30 3月22日周五，幼儿园小班的小朋友们将乘船体验水上旅行的乐趣。关于此次乘船旅行的更多细节已发送给家长，请您最迟于3月20日(星期三)前填写并提交同意书。