对话新任中班教师 | 与孩子一起享受学习的快乐

我对幼儿园的印象是逐步加深的。刚刚抵达时，我还在隔离中。我在线参加了一些幼儿园有关教学规划和提升的会议。令我印象深刻的是: 关注孩子、考虑孩子的需求、兴趣和发展是每一次讨论的核心。我可以通过图片和视频看到幼儿园的学习环境。后来通过在线方式，我开始加入孩子们每天的课程。这使我能够开始与孩子们建立融洽的关系。我慢慢了解了每个孩子的天赋和个性。为了让孩子们更好地过渡到中班，我们经常会调整孩子们的上课时间安排。这又是一个优先考虑孩子需求的范例。最终，在十周年庆典那一天我正式进入了班里。我发现有很多值得庆祝的事情，因为教职团队和孩子们之间显然已经具有了强烈的惠灵顿大家庭的意识。

中国对我来说非常的与众不同，我喜欢探索不同文化的异同，我始终认为融入不同的文化会给生活带来丰富的色彩。我相信，如果我只在英国教书，我对世界、教育体系和教学方式都不会有更深入的了解。在国际环境下的教学，使老师和学生能够从全球层面上得到最佳的实践经验,也会给孩子们提供一些全球性的机会。惠灵顿公学在英国以卓越的学术成就而闻名，让这样的学术水平传播到中国并开设学校也是一个壮举。能够在这样的环境中与其他充满热情、经验丰富的教育工作者一起工作是非常幸福的。我们的双语教学模式使每个孩子都能充分发挥他们的潜力，成长为全面发展的学习者并取得更大的进步。以学生为中心的教学使老师们能够有针对性地、根据孩子们的具体需求用两种语言去授课。正是因为这些原因，我很高兴能成为中国惠灵顿的一员。

有趣的是，有一次我正在讲有关中国春节的内容，一个检查小组来进行检查，其中一名成员在视察学生上体育课的情况。当时，我班上有两个学生需要特殊的帮助。检查员注意到了这一点，赞扬了我如何调整这门课程的内容来满足孩子们的不同需求。此外，他对我扩展了课堂学习，将许多其他课程结合到“舞龙”课程中的做法表示肯定。对我来说，重要的不是报告中对我课程的赞许，而是检查员能够看到我们为了使这些学生能够平等地获得学习机会所付出的努力。我以让所有的学生开心，并使他们能成功习得所需要的知识而自豪。我感到自豪的另一个成就是我对2012年奥运会的贡献。我和学生一起，为申办奥运会筹集的赞助款项。我汇集了学生们有关如何展示奥林匹克价值观的想法，最终编辑成为一份建议书。孩子们集中精力探究的问题是，“如何推动全世界作为一个整体，来为全人类造就一个健康、美好的未来”。聆听学生们热情地表达对这个议题的想法，我非常欣慰。家长们也参与进来，和我们分享孩子在家里讲的故事。那时我发现这才是真正有意义的教育。

这源自于我对学习的热爱，我的成长岁月充满了有趣的学习经历，有一些老师我永远不会忘记。那些热爱自己工作的人让每一本书、每一次艺术创作或科学实验都变得生动形象。那时我便萌生了一个想法，我也想为其他孩子创造这样的学习经历。我做了一年的助教的工作，果然，我发现这是我喜欢的职业，接着我完成了大学学业及教师培训，如愿成为一名教师。每天的教学生活都是与众不同的。我乐于为我的学生创造不同的学习机会。当你感受到那些“灵光一闪”的时刻，它真的很神奇

我第一年的主要目标是通过与学生和教职团队建立密切的联系，使自己快速融入惠灵顿大家庭。我想通过分享实践经验和构建学习环境，为幼儿园的发展尽自己的一份力。我相信良好的学习环境对早期教育阶段语言习得是至关重要的。

在业余时间，我喜欢旅行、散步、写作、潜水、跳拉丁舞和广泛的社交。我经常在博物馆或艺术展中流连忘返。我强烈提倡终身学习，博物馆可以展示出部分当地文化和社会的亮点。这种展览常常唤起人的敬畏之情和好奇心，促使我去探索更多的知识。我正在编写一系列具有国际视野的儿童读物，我希望很快能有机会出版。我还是个美食爱好者，我很享受品尝正宗的传统美食。

我认为家长们可以多多关注您孩子的学习情况。不可避免地，当您问起时，他们最初可能会说记不起来了。您可以与老师经常保持沟通，帮助孩子们花时间去反思学到的概念和知识，巩固学到的东西。当家长和学校通力合作时，孩子们会觉得他们的学习是对自己非常重要的事。