走进惠灵顿课堂 | 户外课堂,放飞想象与创造力

户外课堂活动为孩子们自主学习提供了良好的机会。孩子们在户外有机会参与到合作学习中,而合作学习有助于促进幼儿语言自信以及交流技巧的进步。

剪树叶练习精细动作

秋天树叶的创意着色
对从未上过幼儿园的孩子们来说,学校是一个全新的,陌生的环境。在小班,我们通过主题活动帮助孩子们建立自信心,管理情绪,并支持他们发展友谊与社交情感。与小朋友以及老师之间建立健康融洽和谐的关系将有助于幼儿建立安全感,让他们明白自己是被爱护和关心的,有助从家庭到学校这个新环境的无缝衔接。


合作完成调色和自画像
户外课堂活动为孩子们自主学习提供了很好的机会。在户外孩子们有机会参与到合作学习中,而合作学习有助于促进幼儿语言自信以及交流技巧的进步。玩沙活动区的内容包括挖渠成河,这项活动可以提高孩子们的想象力、创造技能以及对世界的通识性,但尚未完全成熟的理解。

沙子游戏
借助给户外植物浇水引导孩子们去了解保护环境、保护大自然的重要性;和成为有社会责任感的世界公民的重要性,以小见大。孩子们到户外去探索大自然的例子有很多。秋天就有很多孩子们可以探索学习的地方,比如树叶变色和树叶飘落,等等。通过混合颜色,画画和颜料涂鸦等活动可以加深孩子们对颜色变化的理解。孩子们将落叶剪成不同的大小,在这个剪树叶的过程中他们的大肌肉和精细运动技能都会得到锻炼和发展。



调配颜色和制作泥浆
"自我意识" 也是幼儿园着重培养的一项内容。这一次我们通过让孩子们照镜子,然后参照镜子中的自己用彩笔或是颜料画一张脸来发展他们的自我意识。这个活动有助于孩子们进一步了解自己身体的各个组成部分。通过多感官活动发掘五种感官的潜力是我们课程体系的另外一个重点。通过有意识地闻一闻不同植物的气味让孩子们关注和了解嗅觉这个抽象的概念。
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