Channel 
Linkedin 
Weibo 
Facebook 
Ins 
走进惠灵顿课堂 | 小小班校园生活初体验
2023-09-19
小小班的孩子们已经入园五周了，对于第一次接受正式学校教育的幼儿来说，这是一个充满挑战和惊喜的旅程。
每个孩子的适应过程有所不同，有些孩子很快，有些孩子则需要多一点的时间。孩子们能够很好的适应幼儿园的生活，离不开家长们的支持和鼓励，老师们的温和引导，以及幼儿园精心打造的教室培育环境，让每个孩子都能有如回家一般的体验来到幼儿园上学。
入园的前几周，我们的侧重点是让孩子们熟悉周围的环境和一日常规。通过探索幼儿园的各种活动和学习资源，帮助他们发现自己兴趣爱好，最终培养孩子们独立学习的能力。
我们以“我和我的家庭”为主题开启了本学期的学习之旅。这个主题帮助孩子们更好地了解自己和他们的家庭。孩子们向大家介绍自己的家人，并且一起探索自己的身体部位。孩子们还用不同颜色的小手印制作了一个家庭树，将从家里带来的照片装饰在我们的家庭树上，自豪的展示着他们独一无二的幸福家庭。
感官游戏是帮助孩子们全面发展的重要组成部分，为此我们设置了模拟烹饪活动。孩子们利用面条、白菜、西兰花和青豆烹饪自己想象中的美食。这项活动不仅给孩子们带来了生活的乐趣，还发展了他们的精细运动技能。比如，孩子们在剥青豆荚的时候，锻炼了手部的灵活性，在游戏的同时渗入了点数和分类的数学概念。
相信在小小班的培育环境下，我们的小学习者们会为将来的展翅翱翔打下坚实的基础。
相关资讯
小小班绘本故事探索 |《棕熊，棕熊，你看到了什么？》2024-12-12
近期，惠灵顿幼儿园小小班的孩子们在Bill Martin Jr. 和 Eric Carle合著的经典绘本《棕熊，棕熊，你看到了什么？》的引领下，踏上了一场充满互动和乐趣的学习之旅。我们的课堂活动设计旨在吸引孩子们的注意力，将阅读与动手操作相结合，以激发他们的感官、创造力和认知发展。☛ 了解更多幼儿园课程 活动以阅读《棕熊，棕熊，你看到了什么？》拉开序幕。每当故事翻至新的一页，新的色彩斑斓的动物形象
点击阅读
幼儿园小班课堂2024-11-21
Ms Stephanie Lewis小班教师 / 个人、社交和情感发展学科组长 在惠灵顿幼儿园小班的日常教学中，我们使用了三种教学方式来培养和提高孩子们的沟通和理解能力。 其中一个是 “故事工具包”，帮助孩子们掌握故事的结构，包括人物、背景、问题和解决方案等要素。借助各种道具，孩子们可以尽情发挥想象力，创作并讲述自己的故事。这项活动不仅能够培养孩子的创造力，还能教给他们耐心和轮流讲故事的技巧，这在
点击阅读
走进中班课堂丨家庭及世界各地的节庆活动2024-11-14
Ms Beatrice Ogando中班教师 我们很高兴能在这里与大家分享中班孩子们在探索“家庭以及世界各地的节庆活动”这一主题时所获得的丰富体验。通过一系列有趣的互动活动，我们的小学员深入了解了家庭的构成，以及家庭是由关心和爱护彼此的人组成的。孩子们使用“人类模型”来代表他们的各个家庭成员，让主题变得直观且生动；他们识别出家庭中年幼和年长的成员，并通过大小规模分类将家庭与其数学技能建立链接。这项
点击阅读
