Channel 
Linkedin 
Weibo 
Facebook 
Ins 
教育焦点 | 中班和大班的探究式教学
Justine Broadhurst
中班教师
幼儿园21世纪技能STEAM课程组长
探究式教学是一种鼓励孩子们在学习中充分发挥主观能动性的教学方法。这种教学方法尤其适用于中班和大班的课堂，因为这个年龄段的孩子们好奇心较强，渴望探索周围的世界。
探究式教学的核心是提出问题。
我们鼓励孩子们对周围的世界提出问题，进行调查和探索，并找到自己的答案。这种方法基于这样一种理念，即只有当孩子们积极参与学习过程，而不仅仅是被动地接受信息时，他们才能学得更好。
探究式教学最大的好处之一是有助于培养孩子的批判性思维。
通过鼓励孩子们提问和调研，帮助他们学会如何批判性地思考、评估信息并得出自己的结论。这是一项重要的技能，他们的一生都会受益匪浅。
这种方法的另一个好处是有助于培养孩子的创造力。
通过鼓励孩子进行探索和调查，他们可以自由地进行创造性思考，并提出自己的想法。这是一项重要的技能，有助于他们在艺术、科学和技术等多个领域取得成功。
这种教学方式还具有很强的包容性，因为它可以根据孩子们的需要进行调整，无论他们的能力或背景如何。通过鼓励孩子们去提问和探究，他们有机会用对自己有意义和适合自己的方式去学习。
探究式教学的关键原则之一是以孩子为主导。
这意味着孩子们可以自由地用对他们有意义的方式进行探索和研究。老师们作为促进者，引导他们完成学习过程，并在必要时提供支持和指导。
通过探究式学习，中班的孩子们从一开始就学会了这种学习方式。这包括向孩子们提出开放式的问题，鼓励他们进行探索和研究，以找到自己的答案。这种方法特别适合这个年龄段的孩子。他们所获得的技能有助于他们过渡到大班时去使用的更具挑战性的方法，例如项目式学习。
这种方法是给孩子们一个研究课题，然后让他们以自己的方式进行探索和研究。这种方法非常吸引人，有助于培养从研究和调查到沟通和协作的各项技能。
总之，探究式学习是我们在中班和大班课堂上使用的一种有效的教学方法。它以孩子为主导，鼓励他们提出问题，具有高度的包容性，能够培养孩子们的创造力、沟通和协作能力，并有助于培养他们的自信心和自尊心。通过使用探究式教学法，老师们可以为孩子们创造一个具有吸引力、有意义和具有关联性的学习环境。
相关资讯
