在幼儿园健康快乐成长丨有机蔬菜农场之旅
2019-06-11
就像小树长大需要适当的水和阳光,孩子们也需要营养均衡的饮食来保证成长所需。在此前的文章中,我们曾提到过幼儿园如何鼓励孩子们坚持健康饮食;作为这一主题的延续,Stephanie Lewis老师与雏鹰班的孩子们最近参观了一处天津本地的农场。许多孩子和他们的父母都是第一次来到农场,因此这次旅行非常激动人心。在天津惠灵顿幼儿园,我们努力让孩子对他们身边的世界拥有直观的感受,并了解周围的环境与他们的生活息息相关,我们相信这也是学习至关重要的一部分。
作为“尺寸”话题学习的一部分,孩子们正在通过食品等身边的常见物品学习大与小的概念。作为学习实践的一部分,孩子们通过在农场亲自采摘、品尝各种有机蔬菜,对不同的形状与大小尺寸有了更生动的体验。他们不仅对认识、比较不同的数量和尺寸有了更直观的体会,还通过合作、轮流采摘蔬菜,并与朋友在午餐时分享的过程学到了许多社交技能。
⬆ 孩子们学到了许多英文词汇,例如“西红柿”、“黄瓜”、“好吃”,以及更复杂的“看,一个大红西红柿”
在采摘蔬菜的过程中,每个孩子需要都运用精细动作技能掐下或摘下想要的蔬菜,并要非常小心不要捏坏了作物。有些孩子还能说出蔬菜的英文名称,边把蔬菜放进袋子里边数数。
午餐时,我们与家人、朋友一起分享了刚才采摘的新鲜蔬菜,通过这次活动,孩子们不仅品尝到了有机蔬菜,也加强了对形状与大小等概念的学习。午餐过后,有些孩子还在大棚内的沙坑里玩耍,一起游戏,一起分享。 ⬇ 学习礼貌用语“我可以吃一点吗?”和“谢谢!”孩子们都十分遵守纪律,表现优秀。感谢所有参加这次活动的家长们,谢谢!
下周活动预告
2019年6月3日 周一 全天 中学部期末考评周(持续到11号)(DP)(主楼) 全天 小学部期末考评周(持续到6号) (RA)(主楼) 全天 Week A课表 8:30-9:30 FOW 英语加强课 (初级)(PF) (MB 235) 15:05-15:45 中学部集会 (JMS) (剧场) 2019年6月4日 周二 8:45-10:00 FOW 普拉提 (ES) (黑箱剧场) 10:15-11:15 FOW 中文课程 (ES) (MB 125) 2019年6月5日 周三 8:45-10:00 FOW 瑜伽 (ES) (黑箱剧场) 9:00-10:15 家长分享会:惠灵顿学段衔接信息分享(DP,RA)(员工休息室) 15:05-15:45 小学部集会 (RA)(剧场) 2019年6月6日 周四 8:30-9:30 IT委员会例会(GM)(约克公爵会议室) 9:00-10:30 FOW 中医 (TCM) (ES) (WCA) 9:00-12:00 FOW阅读分享沙龙(ES)(MB125) 10:45-12:00 FOW 瑜伽 (ES) (黑箱剧场) 14:00-15:15 校长及财务运营总监联合见面会:全体家长(ES)(约克公爵会议室) 2019年6月7日 周五 全天 端午节假期 (学校闭校) (ES)相关资讯
教育焦点 | 传统文化教育在幼儿园课程中的融合2024-01-16
Ms Lisa Li副园长在天津惠灵顿幼儿园,我们致力于弘扬与发展中国文化,不仅限于传统节日、庆典和装饰。传统文化教育在幼儿园阶段该如何科学合理、适宜的开展一直都是一个值得理论研究与实践探索的话题。我们从儿童的视角出发,设计和组织适宜的文化教育活动,创造互动式的文化环境,帮助幼儿逐步融入多元文化的社会,培养他们的文化认同感和民族归属感。在教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中,幼儿的“社会
点击阅读
走进惠灵顿课堂 | 大班的双语协同教学方法2023-12-12
在天津惠灵顿幼儿园大班,我们采用协同教学的双语教学方法,即外方教师和中方教师同时授课。在大班,双语教学方法可以有效的渗透到“探索发现课程”、“文学课”、“数学课”等多种活动中。通过使用学生的母语和第二语言(英语)进行教学,学生可以在两种语言中发展语言的流利度,同时也可以更深入地理解各学科内容。发现探索课在这个年龄段,学生自然对周围的世界充满好奇,双语教学可以帮助他们用两种语言探索这个世界。例如,
点击阅读
新年之约 | 2024年首场全学段开放日精彩亮相2024-01-09
惠灵顿天津校区的愿景与目标的设立基于 “笃学、互通、善新” 三大核心教育方向,并凝练为“从心,致远”的教育格言。我们秉持“惠贤育能,立德树人”的理念,致力于融汇创新,汲取中英教育及国际教育精粹,创造以学生为主导的、沉浸式多语言多文化学习体验。我们启励每个孩子:探知并成就真实自我,认同并深植文化自信,塑造并改变未来世界。 随着新学期的到来,覆盖幼儿园、小学部和中学部的全学段校园开放日强势回归,面向
点击阅读