走进惠灵顿课堂 | 探索建筑与建造的世界
2021-05-20
孩子们使用不同的材料搭造建筑,例如积木、石头、纸盒、纸卷等。他们搭建了一系列的建筑,比如楼房、塔、桥,甚至还有微型城市。
通过在寓教于乐的教学中融入STEAM课程教学,可以鼓励孩子:
-
充分展现好奇心,培养“我能行”的态度
-
敢于并乐于迎接挑战
-
拥有创新的想法
-
培养解决问题的能力
-
拥有发现不同事物之间的联系、预测、评估和假设的能力
-
注意到事物的规律
-
验证自己的想法
-
做计划,并自己决定如何将之完成
-
能够调整策略并回顾方案
-
学着沟通、合作或做出让步
根据EYFS英国早期基础教育大纲,以上都是孩子高效学习的特征。因此,STEAM课程的益处非常符合早期教育阶段的目标,它是这些重要学科(科学、技术、工程、艺术和数学)的融合。STEAM教学是幼儿园全人教育的一部分,也是它的重点所在:实现多种学科和领域相结合的教学。
您想了解更多幼儿园的课程信息吗?欢迎扫描下方二维码,报名六月线下开放日!

在开放日活动中,您将聆听校长、园长为您深度解读这里的教学理念,独具特色的双语课程,以及寓教于乐的教学方法,感受惠灵顿教育的与众不同。此外,我们还将带您实地参观校园,领略惠灵顿优越的硬件设施。

如需垂询,欢迎联系招生部
电话:
136 4200 4609
187 2248 7836
135 0207 3665
邮箱:
admissions.tianjin@wellingtoncollege.cn
相关资讯

走进惠灵顿课堂 | 中班通过探索式学习认识世界2024-05-23
儿童天生充满好奇心又喜欢探索,通过发现和玩耍可以学到很多东西。在中班的教室里,我们使用了几种策略,让孩子们通过探索来学习。 近日,中班以“海盗”主题的跨学科学习(包含语音文学、科学、地理和历史)为孩子们提供了丰富的知识背景,也将孩子们带入到神秘而又充满冒险精神的世界中。在学习海盗的过程中,孩子们与建筑材料、沙子、水和工具等材料互动,增强了他们对物理世界的理解。真实的望远镜将他们与海盗使用这些工具
点击阅读

走进惠灵顿课堂 | 小小班的材料探索之旅2024-04-17
近期,小小班的孩子们开启了“材料”这一话题的学习。这一主题的学习旨在帮助孩子们认识日常生活中遇到的材料的质地、性质和用途等。 我们以作家Antoinette Portis的绘本故事《Not A Stick》为核心展开学习。这个有趣的故事能激发孩子们无限的想象力和创造力。故事中的主人公把一根简单的棍子变成无数神奇的可能性,也鼓励了我们在学习中不局限于固定的思维,将日常生活中的物品发挥不同的潜能。在
点击阅读

走进惠灵顿课堂 | 小班牙科诊所研学活动2024-04-09
幼儿园小班的小朋友们最近参观了牙科诊所——“极橙儿童齿科”。本次活动旨在让孩子们了解不同职业为我们的日常生活所带来的不同帮助,尤其是牙医这个职业。孩子们非常兴奋地参观了牙科诊所,亲身体验并了解了牙医为维护口腔健康所带来的帮助。 在活动中,孩子们学习了健康饮食的重要性以及其对牙齿的影响,还了解了保护口腔卫生的意义和正确的刷牙方法。孩子们观察了不同种类的动物牙齿以及它们与人类牙齿的区别。此外,孩子们
点击阅读