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6.9 幼儿园开放日 | 双语教育如何在早期教育阶段落地实施？

2021-06-03

研究表明，双语人才习得两种语言的过程中会自觉或不自觉地在学习两种文化，所以双语的交流其实也是跨文化的交流对话。随着孩子的成长，双语的刺激与互补，会让孩子的语言敏感度及智力情感的发展比单语孩子更强。双语人的大脑皮层，有着更多的活跃区，会有更宽的思维度、也更具同理心及换位思考能力。

在惠灵顿，我们的目标是让学生在两种语言与文化之间自然无障碍地“行走”，会自然而然地从多种不同的角度去思考问题，形成双语人的思维方式，将来在不同的社会文化圈也能感到非常自如。那么，怎样才能达到上述目标呢？我们诚邀您于6月9日，周三，上午9:30与我们相约惠灵顿校园，聆听校长、园长为您做出详尽解答，深度解读这里的教学理念，独具特色的双语课程，以及寓教于乐的教学方法，感受惠灵顿教育的与众不同。此外，我们还将带您实地参观校园，领略惠灵顿优越的硬件设施。

温馨提示

请您务必提前报名并按时到达校园。

进入校园前时请出示健康绿码，并配合测量体温。

在校期间，请全程佩戴口罩。

关于我们

2011年，天津惠灵顿学校作为英国惠灵顿公学的第一所海外合作学校，招收2-18岁的学生。2017年9月，天津惠灵顿幼儿园正式加入惠灵顿公学大家庭，招收2-6岁的中外籍学生，让具有惠灵顿特色的中英双语教育惠及更多的中国家庭，不出国门就能享受高品质的幼儿教育。天津惠灵顿幼儿园的目标是培养全面发展、锐意创新、适应多元文化、能在未来社会立足的双语人才。

我们的优势

● 以儿童为中心的完备设施

● 全人发展：每个孩子都是独特的

● 杰出的教师团队与积极的师生关系

教育之旅

在天津惠灵顿幼儿园，我们以中国幼儿早期教育学习与发展指导方针为基础。同时结合英国早期基础教育体系(EYFS)，确保每一个孩子的学习之旅都能成为未来生活的良好开端。天津惠灵顿幼儿园以寓教于乐的方式逐渐培养孩子高效学习的能力。孩子与他人及环境相处的方式（玩耍和探索、主动学习、创新和批判性思考）巩固了他们在各个领域的学习和发展，帮助他们成为高效且主动积极的学习者。

走进惠灵顿课堂 | 中班的自然拼读教学

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